Розмістив
розроблені навчальні матеріали на персональній Wiki-сторінці. Переглянув роботи
усіх курсантів, оцінив їх і прорецензував.
неділю, 24 червня 2012 р.
Модуль 10. Рефлексія
Ознайомився
з поняттям фасилітації. Створив фасилітаційну роботу. Розробив план
впровадження проекту. Перевірив наявність усіх складових портфоліо. Знайшов
інтернет-ресурси з професійного розвитку освітян. Продовжив роботу над власним
портфоліо.
Модуль 9. Рефлексія
Створив
на своїй веб-сторінці сторінку портфоліо, розмістив на ній посилання на свій
блог. Розмістив усі створені документи, публікації, презентації у
документах Google і відкрив їх спільний доступ.
Модуль 8. Рефлексія
Доопрацював
плани оцінювання і відредагував кінцевий варіант плану вивчення теми. Створив
форму для підсумкового опитувальника.
Модуль 7. Рефлексія
Створив
приклад учнівської презентації, вніс зміни у план вивчення теми щодо
самооцінювання учнівських робіт.
Модуль 6. Рефлексія
Розглянули
проблему безпечної роботи учнів у мережі Інтернет. На цю тему провели другу
педраду. Доопрацювали план, зокрема диференційованість навчання і
використані матеріали і ресурси.
Модуль 5. Рефлексія
Обговорили
у парах власні проекти та план оцінювання учнів. Ознайомився із законами
щодо авторських прав використання Інтернету. Підготував список
використаних ресурсів. Розробив правила самооцінювання учнівських робіт.
Провели першу педраду, внесли зміни у план вивчення теми.
Підписатися на:
Дописи (Atom)